Eğitim dünyası hızla değişirken, geleceğin sınıflarında öğretmenin ve teknolojinin nasıl bir rol üstleneceği Bakü’de masaya yatırıldı. Farklı ülkelerden eğitimcileri buluşturan 3. Global Education Summit Baku, yapay zekâdan insan potansiyeline uzanan başlıklarla eğitimin geleceğine ışık tuttu.
European Azerbaijan School’da gerçekleştirilen zirve, “Yapay Zekâ, İnovasyon ve İnsan Potansiyeli Çağında Eğitime Liderlik Etmek” temasıyla öğretmenleri, okul yöneticilerini, akademisyenleri ve eğitim teknolojileri alanında çalışan uzmanları bir araya getirdi.
Zirvenin öne çıkan tartışmalarından biri, “Yapay zekâ öğretmenin yerini alacak mı?” sorusundan çok, “Yapay zekâ çağında öğretmenin rolü nasıl değişecek?” sorusu oldu. Teknolojinin öğrenmeyi kişiselleştiren ve öğretim süreçlerini dönüştüren güçlü bir araç olacağı belirtilirken; empati, yaratıcılık, iletişim ve insan ilişkilerinin eğitimin vazgeçilmez unsurları olmaya devam edeceği vurgulandı.
Farklı ülkelerden eğitimcilerin deneyimlerini paylaştığı zirvede, 2035’in okullarına bugünden hazırlanmanın önemi de gündeme geldi. Geleceğin okulunun yalnızca teknolojiyle donatılmış bir bina değil; öğrencinin ürettiği, sorguladığı, iş birliği yaptığı ve kendi potansiyelini keşfettiği bir öğrenme ortamı olması gerektiğine dikkat çekildi.
Bakü’deki buluşmadan geriye kalan en güçlü mesaj ise oldukça netti: Yapay zekâ eğitimin araçlarını değiştirebilir, ancak eğitimin merkezinde insan kalmaya devam edecek.
